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守望成长 静待花开

时间:2020-05-21                阅读:28

守望成长,静待花开

成长是快乐的旅途

 

不知不觉间,

桂花飘香,

未来园的孩子们

已经开学一个月了。

未来园的家长们,

也如期参加了各年级的家长会。

 

家长会前

家长会开始前老师们精心布置和准备,为迎接每一位家长的到来!点滴之间,尽显老师们的心思。

 

家长会热身中

当家长化身孩子,体验学生上课时的互动游戏,原来如此有意思。

 

 家长会进行中

会议期间,老师们向家长介绍了新一学期的课程安排,也有开学一个月来孩子们点滴生活的反馈。国际教师介绍了ESL新的变化,双语老师带领家长一起,体验了一次探究活动,感受颇多。幼儿老师介绍了语言、数学和专项活动,以及幼儿的一日生活流程。

 

K1 

接受集体教育,学会更好沟通

幼儿教育不同于家庭教育,在幼儿园孩子接受集体教育,是一个小型社会的参与者,在这个过程中孩子会完成自我角色的转换,建立社会形态意识,更加的适应群体生活。同时在群体中,学会和小伙伴沟通,学会和老师沟通。其实也是在与自己沟通,与这个世界沟通。

 

 K2 

 性格的养成 习惯的培养

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。中班学生在一项活动中的持久性、目的性和专注性都会有比较明显的提高。这需要家长和老师的相互有效的配合,培养良好的性格和习惯。

 

K3 

 幼小衔接,平稳过渡

幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折期。

未来园特邀三小的张校长,为大班家长详细讲解了幼儿园与小学在学习内容、生活节奏、生活环境上的不同,缓解了大班家长对于幼小衔接的焦虑,家园共育合力,提升孩子的学习品质,更为来年步入小学的学生和家长做好了准备。

 

通过家长会的召开,家长们聚集在未来园,和老师们携手努力在教育中构建一个美好的世界。我们的相遇,是因爱和信任而引发。一花一世界,一叶一菩提。从心出发,让孩子“成为自己”!

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