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探究式的IB课程

在全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的基础上,我们借鉴了国际文凭教育的课程框架,融合了中国传统文化,以超学科探究的方式,让幼儿自主建构对外部世界的认知。探究式的学习以概念驱动,小组合作,自主探究为主要学习模式;在活动中注重幼儿的研究技能、社交技能、沟通技能、思考技能、自我管理技能的学习;以导入、发现、梳理、深入,反思,行动六步探究环为主要教学策略;以预评估,过程性评估和总结性评估为主要评估手段,从而达到自主探究,深度学习的目的。在探究的过程中,我们遵循趣味性、重要性、关联性和挑战性的原则,鼓励每个幼儿以适合自己的方式来发展对世界的认知和理解,教师通过记录幼儿成长档案,让幼儿的探究看得见。

特色教育

幼儿园开展中英文教学,突出双语特色。每个班级均配备英语母语的国际教师以及双语教师各一名,为幼儿营造浸入式的英语学习环境,让孩子的英语学习与实际生活融为一体;各班均设有英语角,为幼儿提供一定数量的英语绘本及互动式的英语游戏,关注个别化的沟通和交流,全面提升幼儿英语早期阅读能力;中外教师共同进行超学科探究课程,每天均有固定的英语学习时间,让孩子的英语学习与各领域的教育互相渗透,启蒙幼儿对多元文化的理解,提升幼儿用第二语言进行沟通的能力,并初步形成国际视野。

  • 浸入式双语学习

  • 体验式国学教育

  • 融合式艺体教育

  • 项目式节日活动

  • 地址:余杭区五常街道高教路968-8号

  • 电话:0571-88665931

  • 邮箱:future@wickhamkids.com

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