幼儿园开展中英文教学，突出双语特色。每个班级均配备英语母语的国际教师以及双语教师各一名，为幼儿营造浸入式的英语学习环境，让孩子的英语学习与实际生活融为一体；各班均设有英语角，为幼儿提供一定数量的英语绘本及互动式的英语游戏，关注个别化的沟通和交流，全面提升幼儿英语早期阅读能力；中外教师共同进行超学科探究课程，每天均有固定的英语学习时间，让孩子的英语学习与各领域的教育互相渗透，启蒙幼儿对多元文化的理解，提升幼儿用第二语言进行沟通的能力，并初步形成国际视野。

传统国学是中国流传已久的文化瑰宝。幼儿园的“国学教育”是以世界眼光和中国灵魂为主线，用“国学教育”的核心理念和方法对儿童进行中国传统文化的熏陶和培养，是儿童成长为内涵修养丰富、外在气质优雅的中国人。我们将通过陶艺扎染、书法国画、唐诗宋词、中国茶艺、传统礼仪等课程载体活动，让幼儿和外教感受中国文化的博大精深，体会做一个中国人的骄傲和自豪，让文化传承的种子在孩子幼小的心灵中生根发芽。

注重开展幼儿的艺术和体能教育，均由专项教师采用小班化的方式授课。艺术课程旨在通过多种艺术形态，陶冶幼儿情操，让幼儿具有高素质的审美能力。课程内容包括视觉艺术、音乐、舞蹈、戏剧及中国传统文化艺术等。体能课程主要通过足球、棒球、橄榄球、跆拳道等运动，提升幼儿肢体的协调性，敏捷性以及合作能力，让幼儿具备健康体魄的同时，拥有坚毅的运动精神。幼儿园的艺体课程既有学科活动的连贯性，又能在一定程度上与超学科探究活动课程有机融合。

我们以探究的方式开展五个项目活动，分别是环球文化节、快乐阅读节、未来科技节和艺术展示节，孩子们通过生活体验、艺术表现、多元阅读、健康运动，享受经历学习带来的快乐。